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267篇 您的检索式:作者名="石现"
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1耳穴贴压治疗尿道综合征疗效观察显示文摘采用耳穴贴压法对 40例尿道综合征患者 (UrethralSydrome ,US)进行临床疗效的对照研究。结果 :耳穴组与常规药物组比较 ,经统计学处理P <0 0 5 ,两组差异有显著性意义 ,耳穴组疗效优于常规药物组。并对发病原因及治疗机理进行了探讨。狄涛 石现 2000中国针灸2000,20,8:4
2电针结合穴位注射治疗多发性硬化对照研究显示文摘目的:观察电针和穴位注射结合治疗多发性硬化(MS)的临床疗效。方法:应用区组随机化方法将40例患者分为电针组和电针加穴注组,每组20例。电针组采用电针治疗,穴取相应夹脊穴、委中、承山等;电针加穴注组在电针治疗基础上加穴位注射鼠神经生长因子,观察治疗前后两组患者日常生活能力(ADL)、扩展神经功能障碍评分(EDSS)的变化,以判定疗效。结果:电针组、电针加穴注组两组MS患者经治疗后EDSS评分分别为(4.23±1.21)分、(3.01±1.31)分,Barthel指数评分分别为(75.25±6.25)分、(83.11±8.45)分,均有显著疗效(均P<0.01),两组疗效比较电针加穴注组优于电针组(均P<0.01)。结论:电针结合穴位注射鼠神经生长因子治疗多发性硬化对于减轻残障、改善生活质量疗效显著。丁宇 石现 2013中国针灸2013,33,9:4
3高层建筑灭火救援方法探讨显示文摘随着我国城市化建设的发展,大中型城市高层建筑数量不断增加,高层建筑在一定程度上缓解了土地资源紧张的问题,给人们的生活带来一定的便利。然而,高层建筑层数多、可容纳人员多,为灭火救援工作带来了新的困难。针对高层建筑的灭火救援难点进行分析,提出了加强实战演练、提高消防安全管理水平、增强公众安全意识等相关措施,对固移结合、分区作战和管控现场的火灾扑救方法进行了探索。石现友 2022今日消防2022,7,8:3
4期刊信息网络传播权争议分析与对策建议显示文摘如何在现有的版权法律制度下,从操作模式上破解当前期刊网络传播过程中的难题,需要政府、业界、研究机构从行政管理、行业自律、技术手段等多方面共同努力,探讨切实可行的方法。石现升 2010互联网天地2010,,8:2
5对职业学校教师继续教育培训的思考显示文摘2010年.温家宝总理在政府工作报告中明确提出:“大力发展职业教育.特别要重点支持农村中等职业教育”。近年来.各级教育行政部门.采取多种举措加大职业学校教师的培训力度.以提高职业学校教师培训的质量.使得职业学校教师素质得以提升。但从实际情况看还有一些不尽如人意之处.下面我就职业学校教师继续教育培训问题提出一些思考。石现中 2011学周刊(下旬)2011,,4:2
6浅谈灭火救援现场安全管控机制显示文摘本文简要讲述了目前救援现场管控的现状,安全指挥员设立的方法,运转的机制,安全指挥员工作职责等,将现场安全管理提升为安全管控,推动安全指挥员作用的发挥,确保救援现场人员的安全。安全指挥员的设立有利于加强救援现场安全管控能力,提升救援人员的安全等级,减少战斗人员的牺牲,推动消防救援工作职业化的发展。石现友 2020今日消防2020,5,3:2
7“权利要求书应当以说明书为依据”的法条适用初探显示文摘在权利要求撰写时,其技术方案允许从说明书的具体实施方式概括得出。“概括”导致“权利要求书应当以说明书为依据”在法条适用时具有一定难度。本文基于该法条的立法宗旨,分析了如何判断概括的合理性,并基于两个案例初步探讨了该法条的适用问题。石现林 2022专利代理2022,,4:1
8日本关于强制劳动赔偿判决的承认与否显示文摘 2013国际私法研究2013,,1:1
93例呋塞米联合枸橼酸钾口服液致碱中毒病例的分析显示文摘在临床中,导致医源性碱中毒的常见原因主要为长期大剂量应用利尿剂和补碱性药物,若二者联用不当,更易导致医源性碱中毒的发生。现就临床中联合应用二者不当导致碱中毒的3例病例进行分析。石现州 2012求医问药(下半月刊)2012,10,6:1
10中国互联网金融报告(2014)电子版显示文摘石现升 2014金融世界2014,,8:1
11浅谈高中英语写作教学显示文摘高中阶段加强写作训练是非常必要的,本文浅谈了如何联系教材内容,利用合作学习开展英语写作训练,从而提高学生的写作能力。石现 2012教育界(教师培训)2012,,5:1
12浅析汽轮机超速保护冗余配置改造显示文摘本文介绍了东南沿海某电厂,为提高汽轮机超速保护的可靠性,采用日本新川MP系列监测仪表,增加一套完全独立的电超速保护装置,与原电超速保护装置互为冗余,保证当一套超速保护出现故障时不会出现超速保护拒动。石现垒 2018中国新技术新产品2018,,6:1
13同病异治 巧在辨证显示文摘老中医爱讲“继中药之妙,取针灸之巧”,这里的“巧”,一是指针灸在临床上的简便易行,作用迅捷,常取“神效”的特点;二是指针灸疗法的一个“变”字,亦即随疾病与辨证之不同而采用的不同针法与穴位,较为典型的如“同病异治”或“异病同治”法,就是同一病症采用不同的治疗方法,或不同的病症采用同一方法治疗。石现 2002首都医药2002,9,8:0
14灭火救援现场应急指挥管理体系研究显示文摘本文指出目前救援现场应急指挥的现状,针对性的提出了建立现场应急指挥体系标准化建设,重构了应急指挥体系组成和任务分工,明确提出在应急指挥体系中增加信息官和安全官的岗位,在救援现场引入信息管理和安全管理体系,填补了原封闭式的指挥体系漏洞,又维持了相对独立的扁平化指挥系统,充分吸收社会资源,利用团队化的指挥体系,建立了适应目前社会大应急的开放式救援指挥体系,提升了灾害救援现场应急指挥的能力和水平。石现友 2021今日消防2021,6,3:0
15遏制不文明旅游不能只靠“黑名单”显示文摘在不少景区里,“某某某到此一游”的刻字随处可见,尽管设置了请勿乱涂乱画的标志牌,许多游客仍然还是管不住自己的手,乱涂乱画、乱扔垃圾,这些现象在国内屡见不鲜,有些坏习惯甚至还被国人带到了国外,着实让人头疼。中国游客在巴黎卢浮宫前泡脚、故宫文物被刻字“到此一游”、中国游客在法国薰衣草地为抢位置互殴……近年来,这些新闻让中国游客的形象大打折扣,甚至许多旅游景点专门设置了中文的提示语,尴尬程度可想而知。石现 2016当代职校生2016,0,6:0
16别让校园暴力成为青春的伤疤显示文摘韩剧《学校2015》,讲述了一个女孩被霸凌的故事,她在班级里时常受人欺负、被人嘲笑。甚至遭到打骂,最严重的一次,她被拍裸照遭到胁迫,女孩经历了绝望和痛苦,最终决定以自杀结束人生。电视剧让人揪心.可更让人不寒而栗的是,剧中的情节却不止一次地在现实生活中上演。石现 2016当代职校生2016,0,6:0
17凝聚行业合力 共同繁荣发展(节选)显示文摘值上海市互联网协会第二届会员大会隆重召开之际,我谨代表中国互联网协会向大会的召开表示热烈祝贺!向新当选的新一届理事会表示热烈祝贺!石现升 2009电信快报(网络与通信)2009,,10:0
18浅析高中学生单词记忆方法石现 2021中国科技经济新闻数据库 教育2021,,11:0
19School Uniforms in Different Countries显示文摘校服最早起源于欧洲。当时,战争导致部分家庭生活艰难,为了不让家庭贫困的学生产生自卑感,同时避免家境富裕的学生攀比炫耀,学校规定每个学生上学时必须穿着相同的衣服。后来,这种观念被大多数学校接纳。如今,校服已成为一种身份、文化的体现。石现 2014英语画刊(中级)2014,,3:0
20The stabilizer for..-qubit symmetric states显示文摘The stabilizer group for an n-qubit state |Φ> is the set of all invertible local operators(ILO) g = g1g2···gn,gi 2 GL(2,C) such that |Φ>= g|Φ>. Recently, Gour et al. [Gour G, Kraus B and Wallach N R 2017 J. Math. Phys. 58092204] presented that almost all n-qubit states jyi own a trivial stabilizer group when n≥5. In this article, we consider the case when the stabilizer group of an n-qubit symmetric pure state jyi is trivial. First we show that the stabilizer group for an n-qubit symmetric pure state |Φ> is nontrivial when n≤4. Then we present a class of n-qubit symmetric states |Ψ> with a trivial stabilizer group when n≥5. Finally, we propose a conjecture and prove that an n-qubit symmetric pure state owns a trivial stabilizer group when its diversity number is bigger than 5 under the conjecture we make, which confirms the main result of Gour et al. partly.石现 2018Chinese Physics B2018,27,10:0
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